Газета ДОММ - Титульная

X

  Einloggen
  Login
Logge dich mit deinem Login-Namen und Passwort ein, um Zugriff auf alle Skrippy-Funktionen zu bekommen.
Klicke hier um dich neu zu registrieren oder hier falls du dein Passwort vergessen hast.
    • Benutzername
Газета ДОММ Октябрь
Титульная
Impressum SCHLIESSEN

Projektliste SCHLIESSEN

  Autorenprofil
Visitenkarte des hauptverantwortlichen Autors:

Online-Zeitung
kostenlos erstellen
  Melden
  Inhalt melden
Mit diesem Formular kannst du objektiv bzw. rechtlich unangebrachte Inhalte auf dieser Seite an die Moderation melden.
  Teilen

Folgende Zeitungen aus der Rubrik

Schulen

könnten dich interessieren
1Титульная 2Заметки путешественника 3Заметки путешественника 4Интервью из ВДЦ "Океан" 5Портретный очерк 6Люди и факты 7Люди и факты
Seite 1/7
 
 
 

-Закон действий — применяйте на практике. Информация, которой мы пользуемся, вовлекаем в деятельность, применяем на практике, запоминается лучше. Чтобы лучше запомнить информацию, нужно произвести над ней какое-нибудь действие: найти взаимосвязи, сопоставить, подсчитать или как-то использовать.                   

-Закон предшествующих знаний — используйте свой багаж. Чем больше предшествующих знаний по определенному предмету, тем лучше запоминается вся новая информация по этой теме. Новое связывается с уже известным, опирается на имеющийся фундамент. Перед работой с новым материалом целесообразно заранее вспомнить все, что уже известно по этой теме.   

-Закон повторения — повторяйте правильно. Чем чаще повторяется информация, тем лучше она усваивается. Чем чаще повторяется информация, тем лучше она усваивается. Чем чаще повторяется информация, тем лучше она усваивается.                                                     

-Закон одновременных впечатлений — заходите с фланга. Информация запоминается не изолированно. Все происходящее в одно и то же время находится в одном и том же «шкафчике» в памяти. Запах или обстановка могут вызывать в памяти определенные события. Если что-нибудь не удается вспомнить, нужно вызвать в памяти максимум одновременных — смежных — впечатлений. 

-Закон края — лучше много раз помалу, чем помногу мало раз. Лучше всего запоминается информация, полученная в начале и конце. Подумайте о какой-нибудь книге, фильме или разговоре — начало и конец всегда отчетливо выделяются в памяти. Начало, конец и некоторые яркие моменты. Поэтому ежедневные занятия, по часу каждое, предпочтительнее, чем одно в неделю длиной в семь часов.                            

-Закон незавершенности. Незавершенные действия, фразы, тексты запоминаются лучше. Наше воображение старается завершить их самостоятельно, поэтому происходит автоматическая интеллектуальная работа с материалом.

   12  законов для развития памяти 

-Закон установки — ставьте установку перед началом работы. Представьте, что два человека в течение одного и того же времени запоминают одинаковую информацию. Тот, кто ожидает проверку через неделю, значительно лучше справится с заданием. Это доказано опытным путем. Поэтому, если что-то нужно запомнить на завтра, можно дать себе установку запомнить на месяц вперед.

-Закон ярких впечатлений — подключайте эмоции. Чем ярче впечатление от какого-либо события, действия или текста, чем оно необычнее, чем больше каналов восприятия задействовано, то есть чем более значима информация, тем прочнее будет запоминание. Чтобы использовать этот закон, можно сознательно вызывать дополнительные эмоции к запоминаемому.            

-Закон интереса — ищите пользу. То, что нам интересно, мы запоминаем намного быстрее и легче. Как и предыдущий, этот закон тесно связан со значимостью информации, только теперь эта значимость, или важность, определяется сознательно. Чтобы искусственно вызвать интерес, можно, например, задавать себе вопросы перед чтением: «Зачем мне нужна эта информация? Какую еще пользу она принесет?» Желательно к тому же ответить на эти вопросы.   

-Закон осмысления — понимайте суть. Чем понятнее суть и логика предмета, тем легче его запомнить, потому что происходит приближение процессов восприятия к процессу мышления. Найденный скрытый смысл, логика и закономерности изучаемого предмета облегчают запоминание. Понял — значит запомнил.              

-Закон ретроактивного торможения — делайте перерывы. Последующее запоминание тормозит предыдущее. Особенно сильно этот закон действует, когда новый материал схож с только что запомненным. Обратите внимание на перемены между уроками в школах. Они позволяют ученикам развеяться, а полученной информации — уложиться в голове. Имеет смысл делать перерывы между занятиями. Также хорошо запоминать что-то перед сном.                            

-Закон проактивного торможения — чередуйте дела. Из-за заученного ранее материала происходит забывание нового. Влияние тем сильнее, чем больше сходства с предыдущей деятельностью. Информация особенно хорошо запоминается по утрам.

№2

октябрь 2014 г .

 Газета ДОММ Октябрь Титульная
Lade Seiteninhalt...



Das könnte dich auch interessieren: ONLINE Zeitungen - neue und beliebte Artikel aus dieser Rubrik


Was guckst du?
Die neuen Weihnachtsfilme

An alle Filmliebhaber!!!!!Auch dieses Jahr kommen zur Adventszeit neue Kinofilme raus. Schmeißt euch in eure Kuschelsocken, holt die Knabbereien raus und machts euch bequem, denn in dieser Ausgabe werde ich euch drei neue Winter-Weihnachtsfilme vorstellen.Der Grinchfsk 0Der Grinch ist ein Animationsremake des gleichnamigen Films "Der Grinch" (2000)...

Vom 18.12.2018 16:00 Uhr    Verlag: SOV


Mobbing ist ein schleichender Prozess.
Gestern Vormittag hat die Mobbing-Expertin Daniela S. die dritten Klassen NMS in der Stadt Linz b...

Mobbing sei ein schleichender Prozess so die 32-Jährige. Meistens schikanieren eine oder mehrere Personen eine Einzelperson. Sticheleien, Intrigen, Schikane, Beleidigung, auch sexuelle Belästigungen werden über einen längeren Zeitraum wiederholt. Der oder die Betroffene wird systematisch ausgegrenzt und gedemütigt. Ziel ist es, di...

Vom 24.05.2016 21:37 Uhr    Verlag: Susanne


Октябрь
Газета ДОММ

-Закон действий— применяйте на практике. Информация, которой мы пользуемся, вовлекаем в деятельность, применяем на практике, запоминается лучше. Чтобы лучше запомнить информацию, нужно произвести над ней какое-нибудь действие: найти взаимосвязи, сопоставить, подсчитать или как-то использовать. -Закон предшествующих знаний— используйте ...

Vom 05.10.2015 11:49 Uhr    Verlag: DOMM


Летняя радуга
Газета ДОММ

" Культурознайки " Мне хотелось бы немного рассказать про наш летний лагерь. Когда мы только пришли на школьную площадку, никто не был знаком друг с другом. В первый день у нас прошел огонек знакомств, где мы знакомились и узнавали много нового о каждом, кто был в отряде. Но невозможно так быстро познакомиться со всем отрядом, поэтому директор лагеря и е...

Vom 29.10.2014 09:14 Uhr    Verlag: DOMM


Unsere Erste Ausagabe
Technik AG

Heute kommt unsere erste Ausgabe der Technik-AG Zeitung Raus.Hier Gibt es immer aktuelles über die Theodor-Heuss-Schule Baden-Baden, Technik und über die Technik AG. Jede Woche wird es eine Neue Ausgabe Geben

Vom 13.02.2014 16:33 Uhr    Verlag: T.M